Lu e a terapia neurocgnitiva
Enviado em 27 de Dezembro de 2009
Publicado por Karla e Luiza | Enviar por e-mail
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Já falamos várias vezes aqui sobre a terapia cognitiva que o Lu ésta fazendo. Flávia e Débora o acompanham com todo amor e paciência. Ele tem evoluído bastante então pedimos para a Flávia dar seu depoimento sobre o moleque e seu comportamento. Ficamos tãããããão orgulhosas!!! (e emocionadas também). Temos certeza que o Lu terá um 2010 cheio de novas evoluções (e travessuras) e a cada dia nos surpreenderá como fez com as meninas do “atendimento”. Lu aprende muito rápido e dá gosto trabalhar com ele!
“Sou Terapeuta Ocupacional e acompanho Luiz Júnior em domicílio utilizando o Programa Neurocognitivo (estimula 05 diferentes áreas: social, comunicação, autonomia, psicomotora, cognitiva).
Durante as avaliações, Luiz Júnior já mostrou ter um grande potencial. Ao longo dos atendimentos Luiz Júnior vem confirmando sua capacidade de adquirir habilidades rapidamente. Algumas atividades como leitura global cursiva, emoções e outras foram aprendidas tão rapidamente que tiveram que ser substituídas por outras já que ele desmotiva com a falta de desafio. Nossa convivência me ensina a cada encontro a gostar do desafio. Nos primeiros encontros, ao iniciarmos o treino de escrita cursiva, Luiz Júnior dizia: “Tia Flávia, eu não consigo.” Atualmente, entusiasma-se ao ver o caderno. Há alguns dias, ao pegar o pincel atômico e ir para o quadro, olhou nos meus olhos e falou confiante: “Agora eu vou escrever com letra cursiva, Tia Flávia.” Pronto. Ganhei o dia, a semana, o mês. Ele acredita que consegue então conseguirá isso e muito mais. Agora nosso objetivo é que ele deixe de escrever com a mão esquerda na cabeça.
Luiz Júnior está aprendendo a fazer laço, desenhar, criar estórias e muitas outras coisas.
Ainda resiste ao ver dinheiro de brinquedo. “Essa pasta não, Tia Flávia! Eu não sou rico!” É, Luiz Júnior realmente não gosta de dinheiro. Mas continuaremos perseverando até que um dia passaremos ir à padaria comprar lanche para as visitas que chegarão ou até o supermercado comprar uma pasta de dente que acabou.
As vezes ainda tenho a atenção do Luiz Júnior dividida com a TV, uma antena e uma imagem que ainda não está perfeita como num cinema. (Nota da irmã: Ainda não conseguimos tirar a rv dele e isso anda atrapalhando muito) ou ventiladores e circuladores que parecem ter nome e sobrenome. (nota: são as marcas que ele sabe de cor. exemplo: ventilador molino, circulador arno marrom) mas compensa esperá-lo explorar suas máquinas para aprendermos juntos, Ou melhor, já estou conseguindo que “elas esperem” o alarme despertar e indicar que está na hora de descansar e esse momento é todo seu para fazer o que desejar.
Luiz Júnior, obrigada por me ensinar a não me acomodar, a fazer apenas o que sei. Obrigada por me mostrar que depois de vencido um desafio devemos comemorar e enxergar os vários novos desafios que surgem.”
Flávia Borges – Terapeuta Ocupacional.
Confiram a mudança de letra. Sempre estaremos mostrando o que ele aprende por lá! Ano que vem ele fará atendimento na clínica, esse ano foi em casa. Uma espécie de Son Rise pois foi separado um quarto só para isso, ele é bastante elogiado, as meninas vibram muito com os acertos. Ele escolhe algumas brincadeiras e as “tias” escolhem outras. Tem dado muito resultado. Mas é son-rse misturado com outras técnicas. Em outro post colocaremos vídeo.
A letra de cima é de uma prova do começo do ano e as de baixo são exercícios feitos em casa. Letras menores, melhores espaçadas. A cursiva dele também está muito boa mas não temos foto. Muitas vezes vamos ao quarto que era o nosso na casa dele e vemos no quadro branco as palavras deixadas lá. Acho que as tias não apagam justamente pra deixar a gente ver. E não tem como não emocionar ao ver escrito “sol” “lua” “ioioioioio” tudo em cursiva, letra que ele jurava que nunca iria conseguir ler ou escrever. É, moleque, você é o cara! Somos suas fãs!
Realmente, vc é o cara Luiz Jr. Pequenos são grandes progressos, em 2010 vc vai arrebentar a boca do balão rssss. Bjsssssssssssssss